This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-08-08 | 點閱數： 4
說明： 一、 依據教育部114年8月1日臺教資(六)字第1142700960號函辦理。 二、 為協助教師將氣候變遷議題有效融入教學課程，旨揭活動邀請氣候變遷教育領域專家學者說明國際與我國最新發展趨勢，讓教師了解全球氣候變遷的挑戰與因應策略，以及分享氣候變遷教育結合永續發展教育的課程設計理念與教案設計方法。 三、 活動資訊如下： (一) 時間：114年8月22日（星... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-08-08 | 點閱數： 3
說明： 一、 面對全球暖化及淨零排放的壓力，能源轉型與技術創新成為各界關注焦點。近年，「小型模組化反應爐（SMR）」作為新一代核能技術，常被視為潛在的氣候解方，也逐漸成為校園課堂中能源教育的話題。 二、 綠色公民行動聯盟邀請您參加《新核能迷局》（Atomic Bamboozle）紀錄片教師培力專場，透過影片放映、教案介紹與討論交流，協助教師掌握更多元的教學資源與分析角度。 三、 《新核能迷局》由心理學者暨紀錄片導演 J... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-08-08 | 點閱數： 3
說明： 一、 依教育部國民及學前教育署114年8月5日臺教國署學字第1140074666號函辦理。 二、 旨揭研習課程由衛生福利部國民健康署委託財團法人杏陵醫學基金會辦理，採實體方式於本年9月15日、22日及26日分3區辦理，並以視訊方式優先提供離島或偏鄉地區之學員參訓；參加對象包含各級學校護理人員或社工師、各縣市健康促進學校「性教育（含愛滋病防治）」議題中心學校及校群或協作學校相關人員、其他學校業務相關人員等。 三、 ... 觀看完整文章
公告 會計主任 - 會計室 | 2025-08-06 | 點閱數： 15
公告114年7月份會計月報主要表
特教組長 - 輔導室 | 2025-08-06 | 點閱數： 11
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年7月18日岡國情支字第1140006290號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫)： (一) 研習對象：本市國民教育階段年資五年內之新進教師(含已修畢教育學程之代理代課教師，代理代課教師無年資限制)及專輔老師(不限年資)。 (二) 辦理日期：114年8月21日(星期四)至114年12月24日(星期三)。 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-08-06 | 點閱數： 9
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 旨案資訊如下： (一) 時間及地點：114年8月27日（三）13:00至16:00，本校 1樓視聽教室。 (二) 研習主題：「班有特殊生，談孩子的特殊需求與輔導」。 (三) 講師：黃瓊葦臨床心理師。 (四) 研習對象：以... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-08-05 | 點閱數： 13
課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教 育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-08-05 | 點閱數： 21
一、 依據國教署114年7月28日臺教國署國字第1140071464號函辦理。 二、 旨揭計畫採兩階段報名，為使參與教師了解「社會情緒學習（SEL）」與「專題式學習（PBL）」融入自主學習之增能培力工作坊內容，分別就前開主題辦理講座前導課程，請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊，將優先錄取可全程參與者，旨揭計畫依課程內容分為實體及線上階段辦理，報名資訊及課程安排詳如附件。 三、 如有相關疑義，請逕洽國立臺灣師範大學委辦團隊周小姐，連絡電話：(02)7749-3663... 觀看完整文章
公告 教務主任 - 人事室 | 2025-08-05 | 點閱數： 45
114學年度第1學期第2輪 第8次代理(課)教師甄選7月30公告版錄取公告 數學科，正取張〇裕，無備取。 國文科，無人報考。 特教英文，代課(鐘點)教師約8~14節，無人報考。 公民，代課(鐘點)教師約4~6節，無人報考。 健康教育，代課(鐘點)教師約6~10節，無人報考。 體育，代課(鐘點)教師約6~10節，無人報考。
公告 生輔組長 - 學務處 | 2025-08-05 | 點閱數： 10
 
:::

英語網頁

    English Version

搜尋

進階搜尋

線上使用者

16人線上 (14人在瀏覽本站消息)

會員: 0

訪客: 16

更多…