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公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 15
一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限200人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 12
一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： (二) 參加對象(工作坊人數上限30人)：研習內容：「數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享」。 (三) 其它： １、 時間：115... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 12
一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限100人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。 ... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 12
一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員；本場次以(泰雅族、賽夏族)族語老師為優先。 ２、 已通過原住民族語認證，有意擔任本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員者。 ... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 11
一、 依據教育部115年2月26日臺教資(三)字第1150020039號函轉國立中央大學115年2月24日中大資網字第1158500022號函辦理。 二、 為提升教師運用生成式AI於設計與實踐問題解決教學的能力，將甄選國中小「中心學校」推動教學現場實踐、課程優化與社群發展。 三、 歡迎有意願參與「中心學校」之教師參加說明會，並組隊參與3月份「AI素養種子教師工作坊」。 四、 甄選說明會： ... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 11
一、 依據桃園市115年度科學教育計畫辦理。 二、 目的 (一) 提昇科學教師師資，營造優質學習環境。 (二) 培育科學創意人才，增進學生科學素養。 三、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 日期：115年04月11日(星期六)、115年4月18日（星期 六） (二)... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-04 | 點閱數： 10
一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限100人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章
公告 設備組長 - 活動與競賽 | 2026-03-03 | 點閱數： 17
一、為協助全國國中學生及家長掌握115年國中教育會考命題趨勢與備考重點，親子天下翻轉教育平台規劃辦理「115會考備戰全攻略」系列線上講座，活動期間為 115年3月14日至3月27日，針對國文、英文、數學、社會、自然等科目進行考題趨勢解析與考前衝刺策略說明，提供學生明確備考方向與實用應試建議。 二、本系列講座採線上報名、免費參與方式辦理，相關活動資訊及報名方式請參閱活動網站: https://flipedu.parenting.com.tw/event/144 三、另建置「國中會考準備全攻略」一站式專頁，整合各科考題趨勢分析、備考建議、讀書計畫範例及精選學習資源等內容，並持續更新，提供學生... 觀看完整文章
資料組長 - 活動與競賽 | 2026-03-03 | 點閱數： 10
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-03-03 | 點閱數： 12
一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月26日臺教國署原字第1155700528A號函辦理。 二、 旨案計畫係為擴大國際教育推動效益，落實標準化教師國際教育培力課程分區實施機制，及增進地方推動與協助教師國際教育分區培力研習之效能與品質；培育國際教育教師培力課程講師，建置講師資料庫，做為地方辦理培力研習之師資，以就近輔導中小學推動國際教育計畫，提升協助成效，降低運作成本。 三、 推薦講師擔任之課程： (一) 共通課程：... 觀看完整文章
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