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公告 教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-08 | 點閱數: 42
一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群分團運作計畫」辦理。 二、 為促進教師教學專業知能,本中心辦理「科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用」研習,敬請各校協助公告相關訊息。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱:科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用 (二) 研習對象:本市國中小教師 ... 觀看完整文章
公告 教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-08 | 點閱數: 26
一、 依據台灣校園人工智慧教育協會115年6月2日(115) 台智會字第115060203號函辦理。 二、 為提升學生對新興科技的學習興趣與技能,打造完整學習歷程,特辦理本次競賽,讓參賽者藉由競賽過程中的交流與合作,提升科技素養及問題解決能力。 三、 桃園區賽場比賽資訊摘要如次: (一) 競賽日期:115年9月13日(星期日)。 (二) 競賽地點:開南大學體育館(桃... 觀看完整文章
公告 教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-08 | 點閱數: 28
一、 依據國立臺北教育大學115年6月3日北教大資科字第1150550034號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下: (一) 研習名稱:B2. PBL 教學應用工作坊。 (二) 研習日期:115年7月1日(星期三)。 (三) 研習時間:上午9時至下午4時30分。 (四) 研習地點:新竹市教師研習中心電腦教室。 ... 觀看完整文章
公告 教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-08 | 點閱數: 25
一、 依據花蓮縣政府115年6月1日府教課字第1150106391B號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下: (一) 活動網站曁報名系統:https://student.hlc.edu.tw (二) 報名期程:115年5月1日(星期五)至9月24日(星期四)中午 12時。 (三) 公告入圍名單:115年10月12日(星期一)。 ... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-05 | 點閱數: 30
一、 依據本市114學年度精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、 為培育學生成為自發主動的終身學習者,本市結合高中、大專院校及國立場館資源,辦理「桃園國際城 教育科技遊」跨域選修課程計畫,提供「智慧機器人工程師」、「AI人文智造所」、「極速飆風(四驅車)」、「織在羅浮‧食在永續」、「數位虛擬偶像週邊製作設計營」、「低碳綠食力:台義手作料理」、「食驗未來:營養科學AR/VR與手作體驗日」等數門多元領域的暑期營隊,期透過校際合作及資源共享,豐富學生的學習經驗。 三、 請貴校將... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-05 | 點閱數: 36
一、 依據本府文化局115年5月19日召開「2026桃園地景藝術節」第2次跨局處會議紀錄決議事項辦理。 二、 2026桃園地景藝術節定於115年7月4日(星期六)至8月30日(星期日)辦理,以桃園海岸地景及在地文化為核心,結合大型地景藝術創作、國內外藝術家駐地創作、環境教育及系列推廣活動,期透過藝術與環境對話,深化民眾對桃園海岸特色及永續議題之認識。 三、 旨揭資料供貴校參考運用,可作為學生暑期親子活動參考、結合戶外教育活動及人文藝術課程規劃,或作為學習單及教學教材設計之參考... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-05 | 點閱數: 30
一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年7月份研習課程共計2場次,臚列如下: (一)場次一: 1、研習主題:手工木耳機。 2、研習時間:115/7/2(四)09:00-16:00。 (二... 觀看完整文章
公告 教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-06-05 | 點閱數: 33
一、 依據「桃園市114學年度國中雙語本師專業成長培訓計畫」及本局115年5月7日桃教中字第11500379151號函辦理。 二、 旨揭培訓計畫內容重點如下: (一) 實施對象:本市具有領域學科專長背景,有實際進行雙語 授課教學意願,並期望提升自我英語專業知能之本市公立 國中現職教師共60名,本課程尚有參訓名額,請各校鼓勵教師參訓,並以尚未參與過本培訓計畫之教師優先。 (二) 課程規劃:為66小時課程,包含「雙語課程設計... 觀看完整文章
公告 gladmin - 活動與競賽 | 2026-06-05 | 點閱數: 29
一、 為推廣科技教育及培養學生人工智慧與無人機應用能力,本校辦理「桃園市115年度AImaker足球無人機暑期體驗課程」,透過足球無人機操作體驗及AImaker影像辨識課程,引導學生認識智慧科技應用,提升科技素養及創新實作能力。 二、 本課程結合無人機操控、足球競技及人工智慧教育,透過實作體驗方式,讓學生學習四軸無人機飛行原理、飛行操作技巧及AImaker影像辨識應用,落實做中學、學中做之教育理念。 三、 活動相關資訊如下: (... 觀看完整文章
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