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公告 設備組長 - 教務處 | 2025-06-16 | 點閱數: 39
七升八年級-從我的視野,看我所居住的這塊土地(製作說明及各領域主題作業如附件) 八升九年級-114年度教育會考寫作測驗練習(寫作說明及作文紙如附件) 紙本作業由各班級導師於學期末發下 學生也可自行下載電子檔列印完成作業 暑假作業於開學時繳交,請同學規劃時間完成,充實暑假生活。
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-06-16 | 點閱數: 9
一、 依據桃園市立楊梅高中技高精進計畫辦理。 二、 活動目的:以數位科技應用-AI技術探索與專題設計為主軸,為期兩天的「AI人工智慧科技探索與專題應用」培訓課程,透過實作與專題創作,深入了解人工智慧的基礎概念與實際應用。課程結合數位科技AI教具「Pixetto AI視覺感測器」,透過親手操作影像辨識、語音辨識、機器學習等技術,並結合Arduino發揮創意,打造AI智慧專題,強化科技素養與創新實作能力。。 三、 主辦單位:本校實習處實習組。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處 | 2025-06-16 | 點閱數: 21
113-2 第三次段考 時間為6月26日(星期四)、6月27日(星期五)兩日實施, 段考兩日下午全校統一放學時間為15:50, 請家長注意孩子接送與返家時間。 相關考程如附件 請同學提早準備,加油~~~
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-06-16 | 點閱數: 6
一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月10日臺教國署學字第1140056242號函辦理。 二、 旨揭活動呼應12年國教環教議題教學,優先針對具環境教育教學相關經驗者進行招生,對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等,將辦理教師增能培訓活動,透過桌遊進行土壤及地下水保護相關主題教學,推廣土水整治觀念。 三、 該署將提供參與人員教師研習時數及環境教育人員展延時數各3小時。 ... 觀看完整文章
輔導組長 - 研習進修 | 2025-06-16 | 點閱數: 8
一、論壇主持人為該校謝傳崇教授,邀請與談人包括臺北市政府教育局局長湯志民、親子天下主筆王韻齡、林進材教授與曾文鑑助理教授,針對主題進行專題演講與分享。 二、報名方式:請於114年6月16日前完成線上報名,因人數有限,錄取方式以報名先後順序為準,報名連結:https://forms.gle/wjGxoToRkBohtu617。 三、舉辦方式:本論壇全程採用線上方式(Google Meet)進行,完成報名之與會者將於6月17日中午前收到論壇連線代碼。 四、檢附旨揭論壇海報1份。
教務處協行教師 - 活動與競賽 | 2025-06-16 | 點閱數: 8
一、 旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。 二、 本案說明如下: (一) 辦理期程:114年7月10日至7月18日,為期7天,詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 研習地點:中壢區新街國小書法教師及專科教室5。 (三) 報名時間:即日起至114年7月2日止。 ... 觀看完整文章
教務處協行教師 - 活動與競賽 | 2025-06-16 | 點閱數: 5
一、 依據本府(客家事務局)114年6月6日府客文字第1140153835號函辦理。 二、 為永續傳承客家語言,讓更多團隊投入客語語音開發,規劃以「臺灣客語語音資料庫」較稀少且珍貴的大埔及詔安腔語音資料為基礎,提供競賽團隊進行語音辨識模型之訓練,期加速國內客語語音辨識研究與產業開發進程,爰辦理旨揭活動。 三、 活動資訊摘要如下: (一) 報名日期:114年6月2日(星期一)至7月31日止(星期四),採線上報名(報名網址 ... 觀看完整文章
教務處協行教師 - 活動與競賽 | 2025-06-16 | 點閱數: 6
一、 旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。 二、 本案說明如下: (一) 辦理期程:114年7月17日至7月18日,為期2天,詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 研習地點:大園區菓林國小。 (三) 報名時間:即日起至114年6月27日止。 ... 觀看完整文章
教務處協行教師 - 研習進修 | 2025-06-16 | 點閱數: 8
一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月28日臺教國署原字第1140041134號函辦理。 二、 原住民委員會於114年1月24日公告「114年第1次原住民族語言能力認證測驗」,中高級認證改採「聽力及口說」、「閱讀及寫作」及「聽力、口說、閱讀、寫作」三種模式計分及分別核發合格證書。 三、 承上,旨揭中高級合格證書適用師資培育範圍說明如下: (一) 原住民公費生畢業門檻條件(非縣市指定培育族語專長師資):依據「原住民族... 觀看完整文章
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