This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2025-09-16 | 點閱數： 27
一、 「瑞士日內瓦國際發明展」為世界首屈一指發明展，為經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，敬邀貴校師生參與，請惠予公告並鼓勵師生踴躍參加，以提倡發明創新風氣，並為國爭取最高榮譽。 二、 參展日期、地點：2026年3月11日~3月15日，Palexpo SA展館，共為期5天。 三、 即日起報名至2026年1月09日截止。(參賽簡章請參考附件) 四、 報名相關問題歡迎洽詢本會承辦人：秘書處 吳秋瑾 小姐。 電話：(02)... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 人事室 | 2025-09-16 | 點閱數： 24
說明： 一、 依本府人事處案陳行政院人事行政總處114年8月26日總處給字第1144001669號函辦理，並檢附原函及附件影本各1份。 二、 為利同仁得於線上隨時查閱自身健檢資料，請轉知所屬公教人員得簽署同意書，提供其實施健康檢查醫療機構，俾據以上傳健康檢查資料；另如貴機關（學校）委請醫療機構辦理團體健康檢查，請協助彙整參加人員簽署之同意書並提供該醫療機構，以利健康檢查資料上傳。 三、 檢附衛生福利部統整健康檢查資料上... 觀看完整文章
公告 gladmin - 跑馬燈 | 2025-09-16 | 點閱數： 23
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 22
說明： 一、 依本局114年9月1日桃教體字第1140084841號(諒達)續辦。 二、 本案各分區座談會報名資訊更正及補充說明如下： (一) 第二場次： １、 日期：114年10月17日(星期五)。 ２、 地點：福豐國中。 ３、 活動編號： ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 21
說明： 一、 為培養學生自小建立減碳生活習慣、強化環境永續概念，本會提供「減碳大作戰」與「氣候行動家」兩項免費校園教學活動，協助師長做為課程延伸之輔助教材。相關課程資訊如下，敬請公告周知，並鼓勵師長踴躍申請。 (一) 「減碳大作戰」：運用減碳挑戰卡及主題簡報，將低碳行動與綠色生活理念落實於日常。 (二) 「氣候行動家」：以閱讀與媒體識讀為基礎，搭配氣候事件梳理學習單，激發學生自主探索動機與發展專題研究方向，提升環境素養... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 14
請參閱附件。
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 23
說明： 一、 依據財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會114年9月9日慈證字第1140000738號函辦理。 二、 為鼓勵各級學校教師將永續發展教育結合財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會提供之多元環境教育資源，創新教學設計與課程實施，以提升學生對於「淨零排放」、「循環經濟」、「永續發展目標（SDGs）」等議題能在生活中具體實踐，特訂定「校園永續教學活動評選獎勵」活動，獎勵教師發表並分享課程設計與教學成果。 三、 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 23
說明： 一、 依據國立中山大學114年9月10日中心氣膠字第1141800398號函辦理。 二、 國立中山大學氣膠科學研究中心為培訓大學/高中/國中/國小空氣品質教育種子教師、環境教育人員、企業與NGO空品環境教育講師及志工，強化國民對空氣品質之認知及重視，並響應第七屆空品週主題「健康從室內開始：打造全民參與的空氣治理新時代」，特規劃辦理「K-12學校及教育場域室內空氣品質改善論壇」，活動相關資訊如下： (一) 時間：... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 19
說明： 一、 旨案係透過「環境教育實作」課程提案，增進學生對於環境議題的關注與認同，提昇學生環境教育的素養。 二、 本案活動訊息摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立國中、國小教師(均含代理、代課教師)，每位參賽學生及指導老師僅限報名1隊，不得跨組參賽，亦不可跨校組隊。 (二) 送件時間：即日起至114年10月8日中午12時止，請填報表單並上傳報名文件。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2025-09-15 | 點閱數： 14
說明： 一、 依據教育部114年9月8日臺教資(六)字第1142702858號函辦理。 二、 為增進學校師生落實愛樹行動，本次增能研習課程將針對校園樹木常見問題做介紹並建立正確的觀念進行有效的管理，課程包含樹病介紹與防治、樹木問題現勘、適地適木的樹種選擇與照顧，以營造更安全及舒適的校園環境。 三、 活動時間辦理資訊摘要如下(詳見附件簡章)： (一) 時間：114年... 觀看完整文章
:::

英語網頁

    English Version

搜尋

進階搜尋

線上使用者

12人線上 (11人在瀏覽本站消息)

會員: 0

訪客: 12

更多…