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轉知臺北教育大學執行教育部「113年至115年美感與設計創新計畫」之北區美感教育基地大學,辦理114-1學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」教師研習工作坊
教務處教務幹事
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研習進修
| 2025-09-17 | 點閱數: 22
一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校;該訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」,其達成下列目標: (一) 啟發美感覺知,拓展視野與創造力 (二) 實踐中的教學者:提供大學生美感教學的實習機會 (三) 共享課程...
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轉知~114學年度教師教學的春天-分組合作學習初階培訓工作坊
公告
教學組長
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教務處
| 2025-09-16 | 點閱數: 19
轉知國立羅東高級中學生命教育專業發展中心辦理「生命聊天室」線上研習課程
公告
輔導組長
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研習進修
| 2025-09-16 | 點閱數: 23
一、 依據國立羅東高級中學114年9月5日羅中輔字第1140007595號函辦理。 二、 旨揭課程係為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中職以下各教育階段教師,課程內容與辦理資訊如下: (一) 主題:不同信仰的生死觀與儀式的意義。 (二) 講師:輔仁大學宗教系-王乙甯老師。 (三) 日期:114年9月24日(星期三)下午2時至3時30分。 ...
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轉知~114年度推展校園在地化防災教學模組,鼓勵所屬教師踴躍參加
公告
生輔組長
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學務處
| 2025-09-16 | 點閱數: 21
一、 本局114年4月10日桃教體字第1140031671號函諒達。 二、 本案活動相關資訊如下: (一) 參加對象: 1、 本市114年度執行防災校園基礎建置計畫學校(名單如附件一)為必要參加學校,請務必報名送件。 2、 本市高國中及小學教師及防災教育輔導團成員鼓勵報名 參加。 (二) 參賽規定:每件教案之參...
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轉知「2026第51屆瑞士日內瓦國際發明展」活動訊息
教務處教務幹事
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活動與競賽
| 2025-09-16 | 點閱數: 27
一、 「瑞士日內瓦國際發明展」為世界首屈一指發明展,為經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一,敬邀貴校師生參與,請惠予公告並鼓勵師生踴躍參加,以提倡發明創新風氣,並為國爭取最高榮譽。 二、 參展日期、地點:2026年3月11日~3月15日,Palexpo SA展館,共為期5天。 三、 即日起報名至2026年1月09日截止。(參賽簡章請參考附件) 四、 報名相關問題歡迎洽詢本會承辦人:秘書處 吳秋瑾 小姐。 電話:(02)...
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檢送衛生福利部「鼓勵公教健檢上傳『健康存摺』說帖」及「勞工/公教健康檢查資料蒐集處理及利用同意書」,請查照並轉知同仁運用。
公告
人事主任
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人事室
| 2025-09-16 | 點閱數: 24
說明: 一、 依本府人事處案陳行政院人事行政總處114年8月26日總處給字第1144001669號函辦理,並檢附原函及附件影本各1份。 二、 為利同仁得於線上隨時查閱自身健檢資料,請轉知所屬公教人員得簽署同意書,提供其實施健康檢查醫療機構,俾據以上傳健康檢查資料;另如貴機關(學校)委請醫療機構辦理團體健康檢查,請協助彙整參加人員簽署之同意書並提供該醫療機構,以利健康檢查資料上傳。 三、 檢附衛生福利部統整健康檢查資料上...
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中壢光影114年9月「家的萬千組合」影展 開放索票中。
公告
gladmin
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跑馬燈
| 2025-09-16 | 點閱數: 22
轉知~「114年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫-『推動月經教育及性別平等教育」分區座談會之更正及補充說明。
公告
衛生組長
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研習進修
| 2025-09-15 | 點閱數: 22
說明: 一、 依本局114年9月1日桃教體字第1140084841號(諒達)續辦。 二、 本案各分區座談會報名資訊更正及補充說明如下: (一) 第二場次: 1、 日期:114年10月17日(星期五)。 2、 地點:福豐國中。 3、 活動編號: ...
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轉知~「減碳大作戰」與「氣候行動家」校園環境教育推廣計畫
公告
衛生組長
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研習進修
| 2025-09-15 | 點閱數: 21
說明: 一、 為培養學生自小建立減碳生活習慣、強化環境永續概念,本會提供「減碳大作戰」與「氣候行動家」兩項免費校園教學活動,協助師長做為課程延伸之輔助教材。相關課程資訊如下,敬請公告周知,並鼓勵師長踴躍申請。 (一) 「減碳大作戰」:運用減碳挑戰卡及主題簡報,將低碳行動與綠色生活理念落實於日常。 (二) 「氣候行動家」:以閱讀與媒體識讀為基礎,搭配氣候事件梳理學習單,激發學生自主探索動機與發展專題研究方向,提升環境素養...
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轉知~「第七屆台灣室內空氣品質週」
公告
衛生組長
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研習進修
| 2025-09-15 | 點閱數: 14
請參閱附件。
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