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公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-06-09 | 點閱數： 99
一、 依據祥儀基金會112年5月31日祥基字第11210531-1號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下：「2023桃園國際新創機器人節-TIRT機器人國際賽」訂於112年6月起開立一系列競賽培訓活動，敬邀全國各級學校老師及學生踴躍參與，相關競賽培訓活動簡章，請參考TIRT官網（https：//www. tirtpointsrace.org/）。 三、 本案聯絡人：祥儀基金會王瑋璇執行長，電話：03-3623452分機5310。
公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-06-05 | 點閱數： 76
一、 為培養學校智慧型機器人科技人才，提供臺灣國、高中學生學習機器人的管道，透過機器人體驗、教學丶競賽的過程，寓教於樂，更提供學生提升自我科技技術能力的機會，增加自身的競爭力，特辦理機器人夏令營，敬請轉知並鼓勵同學踴躍參加。 二、 本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系綱站http://www.me.ntnu.edu.tw／最新消息／競賽活動查詢。 三、 敬請貴校再次協助公告本夏令營辦法（如附件）。本活動部分梯次已有調整，請依報名網站公告為準。 ... 觀看完整文章
公告 系統管理者 - 教務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 84
謝謝您的耐心久候！以下為桃園市立過嶺國民中學的問卷連結， 檢查完問卷學校名稱沒問題後，敬請協助發放給學生填寫： https://www.surveycake.com/s/vK4bw
公告 系統管理者 - 教務處 | 2023-05-31 | 點閱數： 256
公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-05-26 | 點閱數： 99
一、 旨揭活動係由教育部國民及學前教育署主辦，本館與國立高雄師範大學共同承辦，活動內容包含全國22縣市科技教育及100個自造教育及科技中心年度成果展示，期盼藉此機會引發參與民眾與師生對於科技教育的興趣。 二、 活動地點位於本館一樓大廳、地下一樓及四樓長廊，時間為112年6月3日(週六)上午9時至下午5時止，以及6月4日(週日)上午9時至下午4時止，活動期間免費入館，詳細活動流程資訊請參閱附件。 三、 展示會場各參展單位提供科技教育教具與成品，供參觀民眾操作體驗，歡迎各級學校師... 觀看完整文章
公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-05-22 | 點閱數： 68
一、 透過LEGO EV3機器人套件，學習圖形化介面程式工具，並實際體驗機器人組裝與控制，再搭配AI視覺影像辨識配件，讓學員在參與過程中，自然而然培養對機械設計、電腦控制、程式邏輯分析等領域的基礎原理和基本技術的認識。進而提前掌握智慧機器人的概念。 二、 本活動報名自即日起至額滿為止，詳細內容與報名訊息，請連結至本系網站http://www.me.ntnu.edu.tw/查詢。  
公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-05-04 | 點閱數： 87
一、 依據本局112年4月13日桃教資字第1120033095號函暨桃園市楊梅區楊明國小112年4月21日楊小學字第1120002605號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間：每年2期，分別為112年5月10日起至6月10日止；112年11月1日起... 觀看完整文章
公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-05-04 | 點閱數： 93
一、 課程特色：本課程專為零程式基礎之學生打造，隨著三日課程，學生將會學習到建置網頁的基本功，包含 HTML、CSS及JavaScript等基礎網頁設計程式語法。營隊後半將透過專案導向的課程，讓學生熟悉用法。 二、 國二以上青少年報名。 三、 學員需自備之設備:Win10電腦(桌電或筆電，能正常操作)、穩定網路(盡量使用有線網路)、清晰麥克風(正常收音雜音不要太多)、清晰鏡頭 (讓老師能看到你的人)。 四、 報名相關資訊... 觀看完整文章
恭賀 系統管理者 - 111學年度榮譽榜 | 2023-04-17 | 點閱數： 136
賀 本校參加桃園市第63屆中小學科學展覽會 榮獲生活與應用科學科(一)(機電與資訊) 第一名   作品：登革熱潛勢即時觀察系統 作者：李采玲 黃奕欣 許睿恩 指導教師：許瀚文 林佳莉 全校同賀        
公告 系統管理者 - 活動與競賽 | 2023-04-17 | 點閱數： 106
一、 依據國立臺灣科學教育館112年4月11日科跨字第11209001040號函辦理。 二、 旨案工作坊係幫助孩子們尋覓屬於自己的答案，以自導式探究學習來探索該館「設計我們的世界」展覽，養成主動、自我學習能力；透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中。 三、 本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與108課綱19... 觀看完整文章
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