Toggle main menu visibility
關於過嶺
學校簡介
處室分機
地理位置
學校校徽
學校願景
學校組織
校長室
教務處
學務處
總務處
輔導室
人事室
會計室
家長專區
113-2親師座談會家長提問答覆
教育部中小學家長數位學習知能指引
健康安全上網
安全地圖
常見問題
教師專區
單一認證
線上差勤
課表查詢
會議資料下載
研習進修
研習資訊
全國教師在職進修網
特教研習
磨課師
專業發展
教育家部落格
教師專業發展支持平台
公務人員行政中立
帳號申請
電子信箱
連絡我們
:::
登入
登入
帳號
密碼
登入
This
is an example of a
HTML
caption with
a link
.
:::
本站消息
分月文章
文章列表
轉知文化部辦理114年度「培育台語家庭計畫」台語教師研習營,有興趣教師請參閱。
教務處協行教師
-
研習進修
| 2025-06-18 | 點閱數: 16
一、 依據文化部114年6月10日文版字第1143016375號函辦理。 二、 為提升國家語言意識、提供家庭台語學習支援、激發家庭成員共學台語動力,以加強台語復振,文化部業推動「培育台語家庭計畫」,透過與縣市政府及在地民間團體合作,推廣家庭台語共學,進而達成於家庭、社群及日常生活中使用台語為目標。 三、 為校園推廣事宜,文化部訂於暑假期間辦理3場次「台語教師研習營」,推廣並說明培育台語家庭計畫,內容說明如下: (一) 對...
觀看完整文章
轉知臺北市立大學辦理特教實務進階研習相關實施計畫
特教組長
-
輔導室
| 2025-06-18 | 點閱數: 16
轉知臺北市立大學辦理特教實務進階研習相關實施計畫 如附件。
轉知國教署委請國家教育研究院辦理「114年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」
教務處教務幹事
-
研習進修
| 2025-06-18 | 點閱數: 19
一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月11日臺教國署國字第1145502414號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升師資品質與培用效能,爰辦理旨揭研習,相關資訊臚列如下: (一) 時間:114年8月11日至13日,共計3天, (二) 地點:國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2 號)。 (三) 參加對象:以參與教學基地學校...
觀看完整文章
技職教育扎根與群科發展整合座談會
資料組長
-
研習進修
| 2025-06-17 | 點閱數: 14
114技職未來式博覽會
資料組長
-
國9升學
| 2025-06-17 | 點閱數: 33
114年青少年生涯探索號計畫
資料組長
-
國9升學
| 2025-06-17 | 點閱數: 21
北科附工辦理114學年度「3+2新五專模式專班」
資料組長
-
國9升學
| 2025-06-17 | 點閱數: 27
檢送南華大學114年8月份開辦【宗教弘法遊戲學】佛教桌遊設計實戰班(第一期)課程資訊
教務處教務幹事
-
研習進修
| 2025-06-17 | 點閱數: 25
一、 課程介紹: (一) 透過系統教學設計,將培育學員理解桌上遊戲的基本概念、類型和設計原則,並掌握桌遊設計的流程,融入宗教義理經典等主題設定、機制設計、原型製作和測試迭代,設計並製作出一款寓教於樂桌遊。 (二) 學員學習如何設計融合佛教義理的桌遊,在遊戲中了解佛法。透過自己設計各種不同的桌遊及遊戲法,達到宣揚佛教宗旨教義。 (三) 希望培育有意投入桌遊教學場域之學習者,提升桌遊教學所應具備之知識與技能。透過遊戲設計演練...
觀看完整文章
轉知財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》辦理「2025永續台灣創意教案-線上教案分享會」
教務處教務幹事
-
研習進修
| 2025-06-17 | 點閱數: 24
一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年6月13日天教字第1140000032號函辦理。 二、 2025年財團法人天下雜誌教育基金會將與《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會,透過符合「2030永續發展目標」(SustainableDevelopment Goals, SDGs)指標的教案,透過永續發展教育(ESD, Education for Sustainable Development)推動SDGs,期盼擴大影響力、深化教育根基,建構全方位的永續學習生態圈,讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。 ...
觀看完整文章
轉知台師大辦理「114年多元評量導入探究的議題式教案競賽」徵稿實施計畫
教務處教務幹事
-
研習進修
| 2025-06-17 | 點閱數: 25
一、 依據臺師大114年6月12日師大科教字第1141016301 號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下: (一) 參加對象:全國公(私)立高中、國中、國小(含國立學校)在職自然科學教師,但必須以國中教材設計教案。 (二) 本競賽建議教師以核心單元議題設計4至8節課程為原則,發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材,其教材核心單元議題進行發展(詳如:附件競賽簡章)。 ...
觀看完整文章
«
‹
11
12
13
14
15
16
17
18
(current)
19
20
›
»
:::
英語網頁
  
English Version
搜尋
search
進階搜尋
線上使用者
13
人線上 (
13
人在瀏覽
本站消息
)
會員: 0
訪客: 13
更多…