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公告 教務主任 - 教務處 | 2025-09-19 | 點閱數： 456
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-09-18 | 點閱數： 75
一、 依據原住民族委員會114年9月11日原民社字第11400463691號函辦理。 二、 依衛生福利部訂定之長期照顧服務人員訓練認證繼續教育及登錄辦法，長照人員應於6年內完成120點繼續教育，其中包括原住民族與多元族群文化敏感度及能力之課程達12點。本師資培訓目的即為培訓長照人員繼續教育資格師資。 三、 旨揭師資培訓課程報名資訊(詳如附件)，摘要如下： (一) 時間：114年9月24日(星期三)至114年9月25日(星... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-09-18 | 點閱數： 71
一、 依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。 二、 研習內容： (一) 生活科技組教師培訓研習(第一場)： 講師：桃園市陽明高中李文宏老師 １、 時間：114年9月20日(星期六)上午8時至下午4時。 ２、 地點：大成科技中心木工教室。 (二... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2025-09-18 | 點閱數： 92
說明： 一、 依據臺南市政府衛生局114年9月10日南市衛疾字第1140167474B號函辦理。 二、 比賽目的為藉由本次比賽，徵求青少年性傳染病之衛教宣傳素材，以利後續針對學生族群加強性傳染病之防治，冀望透過宣導素材建立學生正確性傳染病防治觀念，以有效降低本市年輕族群性病之發生率。 三、 參加對象：全國之國中、高中職及大專院校生。 四、 報名方式(採紙本或線上報... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-09-18 | 點閱數： 66
一、 依據國立彰化師範大學114年9月15日英語字第1143400699號函辦理。 二、 教育部為推動教師適性教學輔助平台（下稱因材網），協助教師運用SDGs飛英任務融入英語文教學，爰規劃辦理旨揭工作坊，資訊如下： (一) 研習時間：114年10月15日（星期三）上午9時至下午4時。 (二) 研習地點：國立彰化師範大學白沙大樓四樓校友會館（含線上Google Meet 視訊辦理）。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 獎助學金 | 2025-09-18 | 點閱數： 96
財團法人墨仙社會福利慈善基金會「急難救助金」及「小樹苗成長方案」申請資訊詳如附件。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-09-18 | 點閱數： 261
本校訂於 九月十九日（五） 晚上六點半至八點半   舉行「親師座談會」，竭誠歡迎家長親蒞本校與老師溝通交流。 「親師座談會」活動流程： 18：00-18：30　家長報到及簽到　地點：一樓穿堂 18：30-20：30　班級親師座談（交流及經驗分享）　地點：各班教室 ★親師座談會手冊電子檔請參閱附件。 ★汽機車停放：請停放至松智路兩側，請勿並排停放。 　為了避免校門口交通阻塞，校門口前請勿停放汽機車，感謝您的配合。 ★響應環保救地球，請參加座談會的家長自備環保杯，您貼心的善行能讓這世界更美好！
教務處協行教師 - 活動與競賽 | 2025-09-18 | 點閱數： 42
一、 旨揭測驗報名期間自114年9月12日（星期五）至10月3日（星期五）止。測驗日期訂於114年12月6日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級及高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、 簡章及相關測驗資訊可至114年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/ ） ， 考生服務專線(02)7749-3664、0800-699-566（免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@107abst）掌握最新資訊。
教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2025-09-18 | 點閱數： 64
一、 依據高雄市立高雄女子高級中學114年9月16日高市雄女教字第11470771600號函辦理。 二、 研習時間：114年10月16日（星期四）上午9時20分至下午4時30分。 三、 報到地點：私立南光高中忠誠樓3樓國際交流室（臺南市新營區中興路62號） 四、 參加對象：全國高中職、國中地球科學教師，共計35名。 五、 研習內容簡列如下，詳細流程請參考附件活動辦法... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-09-18 | 點閱數： 65
一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年9月16日天教字第1140000069號函辦理。 二、 2025年財團法人天下雜誌教育基金會將與天下雜誌舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)指標的教案及永續發展教育(ESD, Education for Sustainable Development)推動SDGs，期盼擴大影響力、深化教育根基，建構全方位的永續學習生態圈，讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。 ... 觀看完整文章
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