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教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-05-14 | 點閱數: 182
一、 依據國教署113年5月6日臺教國署國字第1130050581號函辦理。 二、 旨揭計畫辦理資訊臚列如下: (一) 參與對象:以學校為單位,招募國民中學及小學教師組成「跨領域課程優化與實踐共備社群」參與培力;另將優先錄取由本市推薦,核定補助活化教學與多元學習計畫之協作學校。 (二) 兩階段課程: 1、 第一階段:「培力共備階段」(期程:113年9月至12月),5... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 232
說明: 一、 依據海洋委員會海巡署中部分署113年5月3日中署秘字第1130004101號函辦理。 二、 為培養青年學子對於海洋保育與知識,提供暑期休閒育樂活動,相關資訊詳如活動簡章。 三、 本活動開放報名時間為113年5月6日上午9時起至5月31日下午5時止,採線上報名方式,報名平臺為該分署網頁海洋體驗營專區(http://www.cga.gov.tw/GipOpen/wSite/ct?xItem=160339&am... 觀看完整文章
教務處協行教師 - 研習進修 | 2024-05-14 | 點閱數: 170
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年5月6日臺教國署國字第1135501289號函辦理。 二、 為協助本局初任閩南語文授課教師於閩南語文課程備課及提升閩南語文授課知能,以深化本土語文課程與教學能力,爰國教署請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民中學初任閩南語文課程之各校113學年度閩南語文授課師資為優先,請貴校推薦教師參加;研習計畫內容摘要如下: (一) 參與研習資格: ... 觀看完整文章
教務處協行教師 - 活動與競賽 | 2024-05-14 | 點閱數: 133
一、 依據本府客家事務局113年5月6日桃客綜字第11300044671號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至113年8月31日止,參選方式如下: (一) 自行參選:由參選人以本人名義自行申請。 (二) 推薦參選:由政府機關、學校或政府立案之民間團體(機構)推薦,且應繳附被推薦者親自簽屬之同意書。 三、 檢附「桃園市客家卓越貢獻人員表揚要點(含報名表)」及... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-05-14 | 點閱數: 148
一、 依據教育部113年5月8日臺教師(三)字第1130046166號函辦理。 二、 活動資訊如下: (一) 參與對象:全國各縣市高中職國中小及實驗學校現任及候用校長。 (二) 時間:113年5月24日(星期五)。 (三) 地點:臺中市西屯區西屯國民小學(臺中市西屯區西屯路二段300號)。 (四) 課程報名: ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 146
說明: 一、 依據教育部113年5月6日臺教資(六)字第1130044679A號函辦理。 二、 為提升全民環境素養,並以寓教於樂方式吸引民眾及學校師生學習環境知識,環境部與教育部共同辦理旨揭競賽活動,競賽規劃內容及辦理期程摘要如下: (一) 競賽報名組別:分為國小組、國中組、高中(職)組及社會組共4組。 (二) 競賽方式:採初賽及決賽兩階段辦理,初賽由各地方政府於... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 活動與競賽 | 2024-05-14 | 點閱數: 82
活動網站請搜尋「性平小學堂」或至https://www.gender.ey.gov.tw/School/ 歡迎踴躍參加
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-05-14 | 點閱數: 138
一、 依據臺南市政府教育局113年5月9日南市教專字第1130682920號韓辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下: (一) 研習日期:113年7月1日(星期一)上午9時起至113年7月2日(星期二)下午4時止,計2日。 (二) 研習地點:國立臺南第二高級中學(地址:臺南市北區北門路二段125號)。 (三) 報名方式:一律採線上報名,相關研習資訊請上「夢的N次方」網站... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 教務處 | 2024-05-14 | 點閱數: 166
一、 依據國家海洋研究院113年5月9日國研綜字第1130002384號函辦理。 二、 國家海洋研究院依據《海洋基本法》、《國家海洋政策白皮書》提升全民海洋素養之政策方向,業於113年4月25日至4月27日完成海洋科學序列教材G6-G8種子教師北東南區教學工作坊之培訓,現正接續展開30場入校教學活動之報名申請。透過入校教學活動協助與支持學校及教育工作者共同推廣海洋科學及海洋教育,以系統性學習模式,讓學習者深入了解海洋科學領域的知識和發展趨勢,豐富學習體驗,達到提升科學素養和環境意識。 ... 觀看完整文章
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