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教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-04-12 | 點閱數： 24
一、 本校依據教育部委託辦理「B4表演藝術領域/科目數位教學工作坊」。 二、 研習場次、海報及詳細議程與報名方式如附件說明或請至以下網址下載(https://reurl.cc/67pe66)。 三、 參與本研習之教師可申請公(差)假及課務派代。 四、 教師全程參與研習課程且完成研習任務，覈實核予研習時數。 五、 連絡窗口：本校應用外語系朱品豪助理(電郵信箱：syc.... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-04-10 | 點閱數： 22
一、 依據國立政治大學113年4月9日政院教研字第1130010326號函辦理。 二、 該校為提供中等學校具合格教師證書且在職之專任、代理（課）及兼任教師進修第二專長專門科目以增進專業知能、完成個人職涯規劃，特辦理本學分班。 三、 修畢本課程全部專門科目學分且成績及格者，可依師資培育法施行細則第七條規定，申辦第二專長加科登記，由中央主管機關發給教師證書。 四、 教師修畢學分且成績及格者，登記教師在職進修網研習時數。 ... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2024-04-10 | 點閱數： 47
一、 依據中華民國113年全國語文競賽實施要點及桃園市113年 語文競賽實施計畫辦理。 二、 競賽日期及地點：113年5月25日(六)上午，於桃園市中壢 區信義國小(桃園市中壢區成都路55號)舉行，詳細賽程及 地點於領隊會議後公告於桃園市語文競賽網及信義國小首 頁。 三、 報名日期：113年4月19日(五)8時起至113年4月26日(五) 16 時至桃園市語文競賽網(http://lang.csps.tyc.edu.tw /) 線上報名，逾期視同放棄。並於報名後將報名表e-m... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-04-10 | 點閱數： 28
一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業：增能課程與研習辦理； 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：113年5月8日(三) 13:00~17:00 (二) 辦理地點：平鎮宋屋國小、八字圳、老街溪步道 ... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 教務處 | 2024-04-09 | 點閱數： 29
一、 依據新竹市政府113年4月8日府教學字第1130055449號函辦理。 二、 參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，每團隊人數以6人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。 三、 參加組別： (一) 多元文化教案設計類： １、 國小組：內容適用於國小學生。 ... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 教務處 | 2024-04-09 | 點閱數： 19
一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）113年3月29日教研原字第1132500204號函辦理。 二、 教育部於112年委託國教院製作「原住民族重要歷史事件」補充教材，針對大甲西社事件、麻豆社事件、羅妹號事件教學影片3部暨學習資源手冊1本。 三、 旨揭學習資源手冊、教學影片均已建置於國教院愛學網網站，相關搜尋路徑為：愛學網首頁→愛教學→教學設計→補充教材；頁面截圖及QR code如附件。  
教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2024-04-09 | 點閱數： 40
一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月26日臺教國署國字第1135500821號函辦理。 二、 為拓展學生學習視野，並鼓勵各屆參與戶外活動，教育部與文化部、環境部、經濟部、農業部林業及自然保育署、交通部觀光署、內政部國家公園署、客家委員會共同合作彙整113年4月至8月之活動資訊，並公告於教育部戶外教育資源平臺（https://outdoor.moe.edu.tw）。 三、 倘有任何疑問，請逕至前開平臺查詢相關資訊，並逕洽各活動聯絡窗口。 &nbs... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2024-04-09 | 點閱數： 34
一、 依據基隆市政府113年3月26日基府教學參字第1130113008B號函辦理。 二、 旨案活動資訊如下： (一) 我的海洋記憶－詩畫比賽： １、 參賽對象：小學1年級以上，有興趣的學生及成人皆可報名。 ２、 參賽組別：共分成人組、高中組、國中組及國小高、中及低年級6組。 ３、 報名期限：自113年3月10... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 活動與競賽 | 2024-04-09 | 點閱數： 20
依據該局113年3月29日新北文發字第1130602169號函辦理。
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-04-08 | 點閱數： 24
一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過 辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課， 設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。 二、活動規劃： (一)主題：讓學生「有感」的課程設計。 (二)時間：2024年8月6日(二)至8月8日(四)，共三天。 (三)地點：臺東縣臺東市寶桑國小。 ... 觀看完整文章
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