| 實施計畫摘要如下： |
| (一) | 徵選類別及參賽組別： |
| １、 | 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 |
| ２、 | 作文賞析： |
| (１) | 低年級組（小學1至2年級）。 |
| (２) | 中年級組（小學3至4年級）。 |
| (３) | 高年級組（小學5至6年級）。 |
| ３、 | 中學生作文：國中1至3年級。 |
| (二) | 活動內容與參賽方式： |
| １、 | 活動內容：上下學期各辦理1次為原則（預定於4月與10月辦理）；每學期設定一主題，學生可就主題內容將自己的概念與想法透過文章寫作、童詩創作等方式呈現。 |
| ２、 | 參賽方式： |
| (１) | 報名方法：請向學校辦理報名手續 |
| (２) | 徵稿時間：依本市教育局核定辦理日程公告徵稿主題與辦理期程，完成投稿。 |
| (三) | 參賽資格：每類別每人限參賽1件作品（國小依照年段與主題投稿），不接受以共同創作方式投稿。 |
| (四) | 錄取名額及獎勵： |
| １、 | 童詩創作、作文賞析及中學生作文計3項（共5組），每組獎勵如下： |
| (１) | 特優5名：獎狀1紙，禮券500元（5組共計25名）。 |
| (２) | 優選15名：獎狀1紙，禮券300元（5組共計75名）。 |
| (３) | 佳作15名：獎狀1紙，禮券200元（5組共計75名）。 |
| (４) | 入選：獎狀1紙（擇優至多以參賽人數10%以內）。 |
| ２、 | 以上獎項依實際參賽作品數量給獎，經評審裁定結果得從缺。 |