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教務處教務幹事 - 教務處 | 2024-03-28 | 點閱數： 211
一、 依據本府秘書處113年3月22日桃秘國字第1130002276號函辦理。 二、 「國際姊妹市協會」（Sister Cities International, SCI）係應美國推動公民外交，建立美國對外發展，建立城市間之全球合作夥伴關係，目前會員包含全球6大洲145個國家的2,121個縣市，並有上萬公民外交官和志工投入其中，是全球最大的公民外交組織，本市於2020年加入。 三、 為肯定SCI成員於2023年所舉辦的各類傑出活動，特辦理2024年度SCI獎項申請，學生可申請... 觀看完整文章
公告 生輔組長 - 學務處 | 2024-03-28 | 點閱數： 229
一、 旨揭活動訊息如下： (一) 每人有1次挑戰機會，完成雲端發票任務、滿意度問卷或捐贈2張雲端發票任一項即可再挑戰1次，每次挑戰回答3題租稅問答限時挑戰「雲端發票消消樂」即可過關；依消除泡泡數給予對應積分，積分還可兌換宣導品。 (二) 雲端發票捐贈參加抽獎或獲得禮券：捐贈雲端發票達10張，還可加碼抽全家禮券500元、200元、100元；捐贈最多前5名，致贈全聯禮券8,000元、5,000元、3,000元、2,000元、1,000元。 ... 觀看完整文章
公告 生輔組長 - 學務處 | 2024-03-28 | 點閱數： 236
一、 依據桃園市新屋區永安國民小學（以下簡稱永安國小）113年3月19日永小教字第1130001723號函及本局113年1月18日桃教小字第1130005439號函辦理。 二、 本案活動時間延長至113年4月15日（星期一）止，活動資訊說明如下： (一) 對象：本市公私立各國中小學生。 (二) 實施方式： １、 請於截止日前至桃園市海洋教育資源中心網頁（https:... 觀看完整文章
公告 生輔組長 - 學務處 | 2024-03-28 | 點閱數： 165
一、 依據新北市政府教育局113年3月19日新北教衛環字第11304982181號函辦理。 二、 新北市政府教育局為提升教師創新課程設計能力，內化戶外教育學習素養，培育教育專業人才，強化戶外教育教學品質，特辦理旨揭工作坊。 三、 旨案工作坊資訊如下： (一) 時間：113年4月19日（星期五）。 (二) 地點：新北市金美國小、獅頭山公園及神秘海岸。 ... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2024-03-28 | 點閱數： 134
時間:訂於113年3月30日（星期六）上午8時至下午4時 地點:新北市政府市民廣場(新北市板橋區中山路一段161號，板橋車站3A出口) 內容:本次活動首次邀請46所大專院校及60所新北市優質高中職學校參與，共有超過100所學校特色體驗課程，並設有國際外語及適性輔導專區、超過30個精采的表演節目，歡迎北北基桃國高中學生及家長來現場參加，瞭解大專院校及新北市優質高中職學校特色。
公告 體育組長 - 學務處 | 2024-03-27 | 點閱數： 180
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水域安全宣導  
公告 學務主任 - 輔導室 | 2024-03-27 | 點閱數： 139
一、 依據本府社會局113年3月21日桃社兒字第11300249361號函辦理。 二、 為協助新手媽媽瞭解有關嬰幼兒發展知識，進而培養正確教養技能與態度，學習扮演適任的親職角色，預計辦理旨揭系列課程。 三、 請協助轉知旨揭課程訊息，並鼓勵服務個案踴躍報名參加，如有相關問題請洽本案承辦人黃社工，電話：(03)4938895分機23。 四、 檢附旨案報名簡章1份。
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-03-27 | 點閱數： 145
一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003588號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 (二) 研習時間：113年4月30日(星期二)下午1時至5時40分。 (三) 研習地點：臺北市... 觀看完整文章
公告 學務主任 - 輔導室 | 2024-03-27 | 點閱數： 175
一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本講座相關訊息如下： (一) 時間：113年4月13日（週六）上午9:00-12:00 (二) 地點：北門國小視聽教室 (三) 講師：蘇佑忠心理諮商師 (四) 主題：3C時代的親子溝通 三、 報名... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2024-03-27 | 點閱數： 138
一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003585號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 以探究生活現象為主題，尋找影響的變因與可探究的問題，根據研究假設提出實驗設計，蒐集與分析數據，提出論證與建立理論模型，分享並發表研究的初步發現或結論。 (二) 場次一： １、 時間：113年4月30日(星期二)下午1時30分至5時1... 觀看完整文章
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