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教務處協行教師 - 活動與競賽 | 2025-02-14 | 點閱數： 74
一、 依據文化部114年2月6日文版字第1143003087號函辦理。 二、 為響應聯合國「世界母語日」，宣導面臨傳承危機國家語言保護及傳承重要性，文化部特於114年2月15日至16日（星期六至日）假臺灣當代文化實驗場舉辦旨揭活動，並訂於2月15日（星期六）下午2時舉行開幕式。 三、 本次活動開幕式將邀請「紙風車劇團」進行開場表演，並於兩日活動以跨語言對談、親子互動、青少年設定相關主題，規劃含音樂、戲劇、講座、手作及影片等互動體驗活動，邀請相關領域廣受年輕人歡迎，且具代表性及... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-02-14 | 點閱數： 84
一、 依據智慧價值股份有限公司114年2月3日智字第1140203001號函辦理。 二、 「113學年度原住民族語文稿徵件計畫」為臺北市原住民族教育資源中心發行之族語創作內容文集素材，旨在促進族語文化傳承與發展，鼓勵各年齡層積極參與族語創作，活躍族語於日常生活中。由彙集多元的族語文本，提供師生教學素材，提升族語學習成效，與豐富學習資源。 三、 徵稿辦法相關說明（詳閱附件計畫）： (一) 語言別：原住民族語（16擇1）。 ... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-02-14 | 點閱數： 77
一、 依據113年9月4日桃教小字第1130084281號函辦理。 二、 課程日期:114年2月20日(星期四) 8:10~17:30。 三、 參加人員:推動書法教育學校領導人、教師計約30人。 四、 課程內容: 篆隸行草楷書法創作體驗、橫山書法館:翰墨無邊-國際書法名家邀請展導覽、走讀藝文步道(詳如附件)。 五、 報名方式:即日起，請至桃園市教育發展資源入口網報名... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-02-14 | 點閱數： 84
一、 依據桃園市113學年度原住民族語教學支援人員及專職族語教師增能培訓及相關專業成長實施計畫辦理。 二、 魯凱族族語增能工作坊相關資訊： (一) 參加對象： １、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ２、 已通過原住民族語認證，有意擔任本市專職原住民族族語老師及原住民族語教學支援工作人員者。 (二... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2025-02-13 | 點閱數： 50
公告 教務處課務幹事 - 國9升學 | 2025-02-13 | 點閱數： 84
主旨： 檢送本校「南護"原"來這麼美!」114學年度五專部老人服務事業科原住民專班單獨招生簡章及簡介(如附件)，請鼓勵並協助貴校具原住民身分學生報名，請查照。 說明： 一、 為配合國家重大發展計畫-長照2.0，本校114年度招收「老人服務事業科原住民專班」30名，校園鄰近臺南火車站，步行僅8分鐘，為善盡國立學校之社會責任，提供許多安心就學方案。 二、 旨揭專班報名至114年3月29日(六)止，免報名費，請貴校惠予選派一... 觀看完整文章
公告 教務主任 - 教務處 | 2025-02-13 | 點閱數： 122
113學年度九年級第三次模擬考 日期為:2/19(三)、2/20(四) 相關考程及考試範圍如附件 請同學提早做好複習準備!!
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-02-13 | 點閱數： 79
一、 依據教育部114年1月24日臺教師（三）字第1140010015號函、114年2月10日桃教小字第11400085321號辦理。 二、 教育部委請臺北市立大學辦理「教育部114年度中小學教師專業學習社群召集人（講師）增能培訓課程」之研習，敬請貴校協助公告相關訊息。 三、 研習報名對象為曾參與教育部社群召集人初階、進階或高階講師培訓課程，並取得認證之公私立中小學教師，敬請報名學員於2月18日前洽詢「桃園市校長及教師專業發展中心」，電話(03)3342351~72，俾據以續... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-02-13 | 點閱數： 75
一、 為協助學校教師進行天文課程教學，本館可於學校辦理教師研習時，派員至學校透過天文專業講習、實做課程、天象案例分析、模擬星空辨認、天文歷史闡述、實際觀測等課程，讓教師可深入理解天文相關知識，針對教師需求提供教學上的協助，增進教師教學成效。 二、 下學期辦理期間由114年3月到6月，每月開放8個學校申請，目前尚有名額，即日起開始接受報名。請於預定演講日至少15日之前，撥打02-28314551轉204推廣組。惟須請貴校自行支付講師費及交通費用。 三、 目前提供6項主題供貴校選... 觀看完整文章
教務處教務幹事 - 研習進修 | 2025-02-13 | 點閱數： 76
一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月10日臺教國署國字第1140011574號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一) 識字金銀島： １、 包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲島嶼」： ... 觀看完整文章
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