- 財團法人周大觀文教基金會辦理「周大觀抗癌圓夢助學金頒發辦法及推薦表」一案

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財團法人周大觀文教基金會辦理「周大觀抗癌圓夢助學金頒發辦法及推薦表」一案

公告教務處課務幹事 - 獎助學金 | 2026-01-23 | 點閱數： 94

一、依據教育部國民及學前教育署115年1月14日臺教國署原字第1150003037號函轉財團法人周大觀文教基金會115年1月8日(115)大觀字第11501080031號函辦理。二、旨揭助學金詳細申請辦法，請參閱該會網站（http://www.ta.org.tw），如有申請疑問請聯絡該基金會張副秘書長芝瑄，電話：(02)29178770分機12。三、檢附旨揭原函及附件1份。

轉知中央大學客家語文暨社會科學學系「客家研究碩士學分班」114學年度第2學期招生訊息

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-22 | 點閱數： 84

一、報名期間：即日起至115年2月12日，一律採通訊報名，以郵戳為憑。二、開班期間：115年2月23日至115年6月12日。三、招生人數：每班（課程）至多招收5人，採隨班附讀方式授課，符合報名資格及通過書面審查者，依報名順序錄取。四、學分抵免：未來經考試錄取本校客家研究碩士在職專班，至多可抵免4門課12學分。五、 114學年度第2學期「客家研究碩士學... 觀看完整文章

轉知國立中央大學辦理教育部國中小自然科學適性教學教材研發實驗計畫「2026國中理化線上課程」相關資訊

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-22 | 點閱數： 74

一、依據國立中央大學115年1月20日中大習字第1158500009號函辦理。二、旨揭課程以國中理化核心概念為主軸，協助學生紮實建構基礎知識，並強化面對各類會考題型所需的關鍵能力。三、本課程採線上辦理，相關期程及內容摘要臚列如下： (一) 各梯次日期：１、 115年2月7日（星期六）上午9時：綜觀會考，秘技加持，國中理化分數UP！ ... 觀看完整文章

轉知公益信託星雲大師教育基金辦理「第十六屆三好校園實踐學校」選拔計畫與獎勵辦法

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-21 | 點閱數： 72

一、依據教育部國民及學前教育署115年1月19日臺教國署學字第1150004225號函辦理。二、旨揭計畫摘述如下，餘詳如附件： (一) 計畫報名期間為自即日起至115年5月31日(星期日)止。 (二) 計畫撰寫說明會（實體線上同步）：１、日期：115年3月13日（星期五）。２、地點：台北市信義區松... 觀看完整文章

轉知教育部委託辦理「老師的英語課：課堂用英語（線上課程） English Programs for Teachers: English in the Classroom」

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-21 | 點閱數： 70

一、課程目標：為響應國家雙語教育政策，由具經驗教師線上指導，幫助學員： • 精進課室英語教學能力與技巧 • 建立課堂使用英語的自信 • 強化跨學科教學職能，並可核發教師研習時數　二、課程重點如下：本課程聚焦真實教學場景，涵蓋三大核心重點： 1.掌握教學詞彙：... 觀看完整文章

轉知公益信託星雲大師教育基金辦理「第十六屆三好校園實踐學校」選拔計畫與獎勵辦法

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-21 | 點閱數： 74

轉知青埔國中承辦本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質－國中語文領域英語文素養導向優良試題甄選計畫1份，請各校至少提報1件(含跨校)參賽。

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-21 | 點閱數： 65

一、依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。二、本案實施方式及甄選內容詳如旨揭計畫： (一) 參加對象：本市公立國中英語文領域教師(含正式、代理、代課)，個人或學校團隊(可跨校組隊)至多3人參賽，每校至少提報1件(含跨校)作品參賽。 (二) 報名送件期程：請於115年4月17日(星期五)前，備齊相關繳件資料，以掛號(郵戳為憑)郵寄至青埔國中，並上傳電子檔至https... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）有關「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案」計畫（以下簡稱合作學習計畫）辦理之「2026年Kagan結構式合作學習國際工作坊─思考技巧（2025 Kagan Cooperative Learning Live Online: Thinking Skills）」計畫書 1 份

公告教務處課務幹事 - 活動與競賽 | 2026-01-21 | 點閱數： 79

一、依據國教署115年1月16日臺教國署國字第1150001760 號函辦理。二、為使旨揭計畫之40所深耕學校、28所夥伴學校暨8個跨校際社群教師皆能精進多元教學策略，將合作學習結合素養導向教學，有效實施分組合作學習，114學年度規劃辦理本次Kagan結構式合作學習國際工作坊。三、旨揭國際工作坊參與人員，臚列如下： (一) 指定參與人員（請務必派員參加）：１、 ... 觀看完整文章