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公告 衛生組長 - 研習進修 | 2024-11-18 | 點閱數: 88
說明: 一、 依據本市113學年度健康促進中心議題學校-健康體位計畫健康促進講座-『樂活三寶』實施計畫辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 時間:113年12月18日(星期三)下午13時30分至16時30分。 (二) 地點:瑞塘國小活動中心二樓(楊梅區瑞溪路二段100 號),該校停車位置有限,請盡量共乘;倘若停車位已停滿,請停至該校對面收費停車場。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2024-11-13 | 點閱數: 108
說明: 一、 依據教育部113年11月8日臺教資(六)字第1132704263號函辦理。 二、 另依據「職業安全衛生法」32條及「職業安全衛生教育訓練規則」第17、18及19條規定:對於新進人員或在職人員於變更工作前,應使其接受適於各該工作必要之一般安全衛生教育訓練,不得少於3小時,並每3年至少應該再受3小時在職教育訓練。 三、 另參考教育部校園安全暨災害防救通報處理中心災害統計,「被切、割、擦傷」、「與有害物接觸」、... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2024-11-12 | 點閱數: 79
說明: 一、 為使環境教育精神及素養落實於公務推展之中,本活動將藉 由放映環境教育影片賞析,邀請本府各機關學校同仁參與 ,藉由蘊含環境教育意義的影片,喚起觀影者對環境保護、永續淨零、氣候變遷、污染防治、土地共生等議題的重視與關注,進而帶來改變,從生活中實踐綠色行動,以積極響應桃園市推動永續城市之目標。。 二、 活動相關事項如下: (一) 辦理日期:113年11月25日(星期一)。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2024-11-12 | 點閱數: 130
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年11月11日臺教國署學字第1130129975號1號函辦理。 二、 旨揭工作坊參與對象如下: (一) 推動菸檳危害防制教育之中心議題及協力學校,請指派相關人員參加。 (二) 健康與體育領域教師,或有意願將檳榔危害防制,融入教學之師長。 (三) 有意瞭解檳榔防制教... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2024-11-11 | 點閱數: 127
說明: 一、 依據本市113學年度健康促進學校計畫-正向心理教育議題中心學校實施計畫辦理。 二、 目的: (一) 增進全市親師生正向心理健康促進觀念,瞭解維護與保健知能。 (二) 培養全市親師生正向心理健康核心能力,期使有健康生活、健康知覺和正向心理健康知識、技能及態度。 (三) 透過學藝競賽提升正向心理健康... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2024-11-05 | 點閱數: 91
說明: 一、 依據本府經濟發展局113年10月25日桃經綜字第1130060216號函辦理。 二、 新北市政府為協助電動車產業發展並強化在地供應鏈鏈結,本府訂於113年11月15日、16日於新北工商展覽中心舉辦「2024新北電動車產業鏈展暨媒合會」,首次整合B2C、B2B模式及扶植在地經濟方式以「4大展區支持在地產品」為主軸,匯聚電動車製造商、技術供應商、零件供應商、新北嚴選好物及觀光工廠,以「擴大採購 X 技術發表 X 支持在地經濟」3大核心串聯車廠、零組件商及優質攤商,... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 學務處 | 2024-11-04 | 點閱數: 50
說明: 一、 依據本府農業局113年10月23日桃農秘字第1130038531號函辦理。 二、 旨揭網站提供豐富多元農業影音資源,主題包含政策、氣象、科技、青農、旅遊、食農、食譜、保育、防疫和成果等,現正舉辦「Bingo!農業影音大挑戰」活動,歡迎大家踴躍參加。 三、 檢附旨揭活動宣傳海報1份。
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2024-11-04 | 點閱數: 87
說明: 一、 依據中華民國四健會協會113年10月21日中健協字第1130100133號函辦理。 二、 活動時間為113年11月25日至11月27日假宜蘭縣辦理,活動配合款新臺幣3,500元整,錄取者於現場繳納。 三、 報名自即日起至113年11月8日止,採網路報名(報名網址: https://4-h.me/whsnd ),活動名額25人,額滿將提早截止報名。 四、 ... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習進修 | 2024-11-04 | 點閱數: 125
說明: 一、 依據國立中山大學113年10月21日中心氣膠字第1131800479號函辦理。 二、 IDGs (Inner Development Goals) 已逐漸受到全球各國的重視,包括聯合國(United Nations)及歐盟(Europen Unions) 之所屬單位皆開始推動 IDG,以期加速永續發展目標的達成。 三、 為強化各級學校及社會各界對於室內外空氣品質之科學素養與永續發展之重要性,以及IDGs扮... 觀看完整文章
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