This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

特教組長 - 輔導室 | 2025-08-12 | 點閱數: 164
一、 依據桃園市政府教育局114年1月16日桃教特字第1140004790號函辦理。 二、 旨案資訊如下: (一) 研習時間:114年8月27日(三)09:00:00至16:00。 (二) 研習地點:本校 3樓禮堂。 (三) 研習主題:情緒障礙學童行為輔導策略。 (四) 研習講師:王心寧心理師、國中特教中心張維... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-08-12 | 點閱數: 138
一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習講師:臺北市民族實驗國中饒哲瑋老師。 三、 研習主題:融合教育教學實施-適應體育實務與應用。 四、 研習日期:114年8月28日(星期四)上午9時至12時。 五、 研習地點:埔心國小多元學習教室。 六、 研習對象:本... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-08-06 | 點閱數: 183
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年7月18日岡國情支字第1140006290號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫): (一) 研習對象:本市國民教育階段年資五年內之新進教師(含已修畢教育學程之代理代課教師,代理代課教師無年資限制)及專輔老師(不限年資)。 (二) 辦理日期:114年8月21日(星期四)至114年12月24日(星期三)。 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-08-06 | 點閱數: 149
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 旨案資訊如下: (一) 時間及地點:114年8月27日(三)13:00至16:00,本校 1樓視聽教室。 (二) 研習主題:「班有特殊生,談孩子的特殊需求與輔導」。 (三) 講師:黃瓊葦臨床心理師。 (四) 研習對象:以... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-07-25 | 點閱數: 155
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)114年7月21日臺教國署原字第1140066449號函辦理。 二、 為提供各國資優學生進行跨國交流討論及合作機會,第19屆亞太資優教育會議暨青少年領袖營訂115年2月7日至115年2月11日於沙烏地阿拉伯舉行,本次青少年營之我國資優學生名額10名及帶隊教師1名,爰辦理推薦遴選,相關事項如下(詳如計畫): (一) 招收對象:我國七至九年級資優生(國中一至三年級)對課程內容有高度興趣,具備良好的英語能力,能接受全程英語教學,且具有... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-07-10 | 點閱數: 196
一、 依據本市立武陵高級中等學校114年6月26日武高優字第1140007226號函辦理。 二、 本計畫為擴展本市資優生視野並提供多元學習面向,以人才培育為基礎,透過大師講座、試探活動、研究方法、良師專業輔導及社會參與等方式培育本市少年學者,本計畫分為3期,全程參與第1期及第2期之學生(不限定今(114)年度計畫參與者,曾參與113或114學年度計畫均可),方可自由報名參加第3期獨立研究/社會設計。 三、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-07-03 | 點閱數: 175
一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月14日岡國情支字第1140004181號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫): (一) 研習對象(每場次上限為60人): 1、 桃園市公私立國民教育階段學校(高中職、國中、完全中學及國小)新接任自閉症或情緒行為障礙學生之普通班導師優先錄取。 2、 桃園市... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-07-03 | 點閱數: 161
一、 依據財團法人天使心家族社會福利基金會桃園分事務所114年6月20日天使心(桃園)字第1140008號函辦理。 二、 旨揭營隊資訊如下: (一) 日期:114年7月12日(星期六)至114年7月14日(星期一)。 (二) 地點:西湖渡假村(苗栗縣三義鄉西湖11號)。 (三) 參與對象:家中有身心障礙者之健康手足,手足年齡為 13歲以上(至成年)。 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-06-18 | 點閱數: 83
轉知臺北市立大學辦理特教實務進階研習相關實施計畫 如附件。
:::

英語網頁

搜尋

線上使用者

10人線上 (8人在瀏覽本站消息)

會員: 0

訪客: 10

更多…