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資料組長 - 國9升學 | 2024-05-06 | 點閱數: 289
一、 本校進修部113學年度桃連區免試入學、技優甄審招生入學管道宣導(如附件) 二、 詳細招生入學資訊可於本校進修部「招生專區」網頁(https://sites.google.com/goo.tyai.tyc.edu.tw/std)查詢。 三、 招生洽詢專線:(03)3320712。
資料組長 - 國9升學 | 2024-05-02 | 點閱數: 233
一、 課程名稱:數位魔法探究之旅 二、 活動日期:113年7月2日(二)至7月4日(四)每天早上09:00~下午04:00 三、 詳細實施計畫如附件,活動全程免費,有意參加學生請至「桃園城教育遊」網站線上報名,以30人為原則,額滿為止。
資料組長 - 國9升學 | 2024-05-02 | 點閱數: 274
一、 本校113年五專部招生科別,包括:護理科、幼兒保育科、美容造型科、視光學科、口腔衛生學科、醫藥保健商務科、健康休閒管理科等七個科,每個科均與機構合作「公費生」人才培育計畫,每年提供4萬元至12萬元補助,五年就學期間共20萬元至60萬元補助,合計提供619個公費生名額。 二、 參加各科公費生的同學,每學期補助:雜費、書籍費、生活費、住宿費、交通費等就學相關費用(五專前三年免學費)。 三、 本校各科公費生招生相關訊息請參考本校網頁,另各科入學諮詢電話:03-4117578轉... 觀看完整文章
活動 資料組長 - 研習進修 | 2024-04-26 | 點閱數: 168
一、 研習地點:本校園藝科科館一樓。 二、 研習資訊: 講座一:113年5月6日(一)12:30至15:30,金屬工藝與木工結合課程。 講座二:113年5月14日(二)12:30至15:30,微景觀生態瓶體驗活動。 講座三:113年5月21日(二)12:30至15:30,花藝與機械設計領域結合課程(窗框植栽設計)。 三、 參加對象:桃園市各國中及高中教師。 四、 報... 觀看完整文章
資料組長 - 研習進修 | 2024-04-24 | 點閱數: 98
一、 時間:113年5月22日12:00-16:00 二、 活動名稱:天空瀑布懸浮筆架研習。 三、 費用說明:免費。 四、 活動對象:(1)桃三區均質化合作學校教師(2)其他地區相關領域教師及國中教師及本校教職員,每場次15人。 五、 報名請上教師在職進修網報名,課程代碼:4312684
資料組長 - 研習進修 | 2024-04-24 | 點閱數: 184
講座:5月6日(一)09:10至12:10,農業類科技職教育講座(智慧農業與人工光之應用) 講師:國立屏東科技大學鍾興穎助理教授 地點:本校園藝科科館一樓,共30人。 講座二:5月13日(一)12:30至16:00,LED燈座設計    與製作課程 講師-電子科紀佩茹老師、機械科羅章軒老師 地點:本校技術教學中心,共20人。   三、 參加對象:桃園市各國中及高中教師。 四、 報名方式:請於5/2(四)前填寫表單報... 觀看完整文章
恭賀 資料組長 - 112學年度榮譽榜 | 2024-04-19 | 點閱數: 289
賀!!! 本校參加112學年度桃園國中技藝競賽~成績表現優異 餐旅群-中餐組   906 彭婉庭 榮獲 第2名 餐旅群-西餐組   909 孫悅慈 榮獲 佳作 < 指導老師: 鄧玉芳  孫乙玄 > < 合作指導高中職: 育達高中 >
資料組長 - 研習進修 | 2024-04-19 | 點閱數: 143
一、 辦理日期:113年5月02日(四)09:00-12:30 二、 研習對象:全國國中教師。 三、 報名方式:採線上報名,請上”全國教師在職進修資訊網”報名,課程名稱:主廚級醬料美食課程之餐飲教師研習;研習代碼:4311080。報名截止日期:113年4月30日(二)課程名單將於開課前三天確認遴選名單。 三、 研習集合地點:臺北市大安區復興南路二段148巷15號 開平餐飲學校之中餐廳。 ... 觀看完整文章
資料組長 - 研習進修 | 2024-04-19 | 點閱數: 98
一. 講師:景文科技大學南宇陽教授 二. 時間:113年5月11日(六)08:00~12:00 三. 地點:景文科技大學 設計館 金工教室(1樓) 四.請有興趣及意願參加之教師於4月25日(四)12:00前填寫此google表單https://forms.gle/J3bR2k6JfWZ6gUJS6或致電03-3796996#118洽詢實研組
活動 資料組長 - 活動與競賽 | 2024-04-19 | 點閱數: 94
一、 為利國中學生報名,報名及所有相關作品繳件延長至113年05月10日(星期五)截止。 二、 欲瞭解完整競賽資訊與報名辦法請至本校網站查詢:https://www.charts.kh.edu.tw/index1.htm
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