This is an example of a HTML caption with a link.
:::

文章列表

訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-06-06 | 點閱數: 185
說明: 一、 為提倡兒童多元化之學習體驗,本校推廣教育處開設旨揭系列課程,請鼓勵貴校學生踴躍參加。 二、 享85折優惠辦法: (一) 早鳥優惠:個人於113年6月24日前報名7月梯次課程,7月25日前報名8月梯次課程。 (二) 團報優惠:2人(含以上)同行。 (三) 多門優惠:個人單次報名2門(含以上)營隊課... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-06-06 | 點閱數: 139
說明: 一、 依據本局「稅遊森林尋寶趣」結合統一發票租稅宣導活動計畫辦理。 二、 為推廣使用雲端發票之便利性、地方稅相關法規及各項便民服務舉辦旨揭活動,以寓教於樂方式讓學生及社會大眾更加瞭解稅務知識。 三、 活動相關資訊如下: (一) 時間:113年6月15日(星期六)下午2時30分至17時。 (二) 地點:... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-06-04 | 點閱數: 145
說明: 一、 為了培力青少年心理健康與權利促進、人際互動與生涯探索等面向,順應當前兒少議題趨勢,本會透過體驗教育、議題討論、桌遊活動等,培養青少年溝通表達、社會適應的能力,鼓勵青少年在暑假期間踴躍參與營隊課程: (一) 113/07/11-7/12生涯探索營隊-我的人生是一場○○。 一場音樂祭,牽動他人的是音樂、是夢想、是信念;一場旅行,吸引他人的是美景、是冒險的精神、是找自己;一場電影,演出的是人生、是借鏡、是自我省思。一場○○,由你自己命名的生涯之路,會是什麼樣的方向?... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-06-04 | 點閱數: 141
說明: ​ 一、 活動名稱:2024夏舞營 二、 活動期間:2024年7月13日起至2024年7月28日 三、 活動地點:衛武營國家藝術文化中心 四、 課程內容:今年暑假,衛武營國家藝術文化中心集結國內外專業舞蹈師資,針對喜愛舞蹈的專業人士與一般民眾開設多元的舞蹈課程,種類橫跨肢體開發、現代舞、阿根廷探戈、流行舞蹈、接觸即興、專業芭蕾和兒童街舞,期盼活絡南臺灣地區舞... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-06-03 | 點閱數: 122
說明: 一、 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根,推廣兒童及親子友善之藝文活動,特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫,本(113)年度6至8月辦理《在小小的花園裡》藝術教育特展。 二、 展覽活動資訊如下: (一) 展覽時間:113年6月1日(星期六)至8月18日(星期日),每週三至週日,上午9時至下午5時。 (二) 展覽地點:馬祖新... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-05-28 | 點閱數: 111
說明: 一、 依據中華民國象棋文化協會113年5月23日象棋總龍第113052304號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊請逕至中華民國象棋文化協會網站查詢(https://www.cccs.org.tw/),本案倘有疑問,請逕洽中華民國象棋文化協會,電話:02-23656585。
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-05-24 | 點閱數: 143
說明: 一、 為鼓勵高中生關注社會議題,一起探索如何創新解決現代社會面臨的挑戰,透過三天兩夜的扎實課程,學習如何運用社會創新家的思維方式來創造出真正有用的解決方案,以改善我們的社會。最後優勝的團隊,還有機會獲得為期半年,由實業家指導陪伴,協同團隊將創新方案實踐出來!營隊以未來關鍵力-表達力、實踐力、影響力為主軸,透過社創計畫,深入社會議題、夥伴共同合作、創造青年影響力。 二、 主辦單位:慈濟慈善事業基金會、玩轉學校 三、 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-05-24 | 點閱數: 148
說明: 無論是升學口試或求職面談,口語表達已經是現代人不可或缺的軟實力。「口語表達溝通營」透過講解、示範、訓練和不斷的演練,克服公開發言的恐懼,人人都可以成為口語表達的高手! 一、 營隊名稱:「口語表達溝通營」(不過夜營隊) 二、 營隊目的:提供大量演練與分享討論,培養口語溝通表達的四大關鍵能力:目標力、溝通力、自信力與邏輯力。 三、 營隊效益:全程參與之學員,將頒發主辦單位之結業證書。 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 活動與競賽 | 2024-05-24 | 點閱數: 178
說明: 一、 依據教育部2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為提升中小學學生口說展能樂學,提供一個充滿學習和樂趣的暑假體驗,特辦理暑假英語營隊,提供學子假期英語學習機會,結合多元領域及豐富課程,包含SDGs環境保護、英語歌曲及律動、球類運動、手工藝及解密抗震結構體(生活科技)等課程,幫助學生發展各方面的技能與知識,涵育學子透過豐富課程提升閱讀力、科學力及英語力,探索國際視野深化學習。 三、 ... 觀看完整文章
:::

英語網頁

搜尋

線上使用者

15人線上 (13人在瀏覽本站消息)

會員: 0

訪客: 15

更多…