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教務處
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有關本市原教中心辦理桃園市112學年度原住民族教育資源中心典範學習實施計畫乙案
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-19 | 點閱數: 39
一、 依據113年3月12日桃教小字第1130018329號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 活動地點:台東縣蘭嶼鄉東清國民小學、臺東縣蘭嶼鄉椰 油國民小學、臺東縣立蘭嶼高級中學。(活動流程如附件 ) (二) 參訪人員:桃園市政府教育局、本市原住民族教育資源中心、高國中小階段原住民族教育課程策略聯盟暨復興區課程策略聯盟盟主學校學校校長、主任(或代表),並邀請原住民籍議員及推動原住民族教育有功人員及族語教師參...
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檢送教育部委請台師大辦理跨領域美感教育卓越領航計畫「113年學年度標竿學校暨種子學校招募說明會」實施計畫
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-19 | 點閱數: 34
一、 依據國立臺灣師範大學113年3月14日師大美術字第1131007760號函辦理。 二、 為落實跨領域美感教育課程創發與教學,並系統化發展聯合國永續發展目標及十二年國教課綱議題融入各教育階段跨領域美感課程,招募全國中小學校擔任計畫標竿學校與種子學校,共同貫徹計畫理念與內涵,厚植學生未來全方位發展所需的跨領域美感素養。 三、 旨揭說明會劃分北、中、南區3場次辦理,北區場次活動摘要資訊如下: (一) 時間:113年4月9...
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112學年度下學期第一次段考試務公告
公告
教學組長
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教務處
| 2024-03-19 | 點閱數: 272
112-2 第一次段考 本次定考時間於3月28日(星期四)、3月29日(星期五)兩日實施, 定考兩日下午第八節課程、學習扶助課程、族語課、新住民語課皆不實施。 全校統一放學時間為15:50 相關考程及考試範圍詳見附件 請同學提早準備,考試加油~~~
轉知實踐大學國際事務處華語中心辦理「美國國務院NSLI-Y高中生華語獎學金研習班」,徵選臺灣寄宿家庭
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-15 | 點閱數: 41
一、 旨揭研習班學員預計自113年6月28日起至8月11日止來臺研習,平日(星期一至星期五)於本校臺北校區修讀華語課程,研習期間將入住寄宿家庭。 二、 為深化學員在臺修讀華語課程期間與當地居民之文化交流,並培養其於日常生活中運用華語之能力,需徵求對美國文化感興趣且願意提供學員住宿接待之臺灣家庭。 三、 有關寄宿家庭徵選資訊如下: (一) 寄宿期間:自113年6月28日起至8月11日止。 ...
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有關教育部113學年度徵聘商借教師2名辦理藝術教育、師資職前教育等相關業務
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-12 | 點閱數: 40
一、 依據教育部113年3月7日臺教師(四)字第1132600620號函辦理。 二、 教育部為辦理藝術教育、師資職前教育相關業務,規劃於113學年商借國立高級中等學校及各直轄市、縣(市)所屬公立學校優秀教師2名到部擔任行政工作,說明如下: (一) 教師資格: 1、 公立高級中等以下學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校)之正式合格編制內專任教師。(小型規模學校指全校班級總數在12班以下之學校) ...
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檢送教育部《師徒傳承 點亮教育未來:教育實習輔導教師輔導參考手冊》電子書
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-11 | 點閱數: 35
一、 依據教育部113年3月1日臺教師(四)字第1132600601號函辦理。 二、 教育部為提升教育實習品質,編撰《師徒傳承 點亮教育未來:教育實習輔導教師輔導參考手冊》,協助引導全國接任教育實習輔導教師掌握行政/教學/導師實習之輔導重點,分幼/小/中/特師資類科提供系統化的指引概念。 三、 本手冊由教師教學立場出發,結合現場實務案例,並蒐整實習輔導階段常見問題,進行法規與現場教學經驗之案例分享,以為輔導工作之參考。內容重點說明如下: ...
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檢送原住民族委員會「原住民族文化及藝能認證申請作業計畫」1份
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-11 | 點閱數: 36
一、 依據原住民族委員會(以下簡稱原民會)113年3月1日原民教字第1130007257號函辦理。 二、 鑒於原住民族傳統文化與智慧快速流失,目前原住民族知識以及相關師資正在建構與養成中,依據108年6月19日修正公布原住民族教育法第35條規定:「各級各類學校為實施原住民族語言、文化及藝能教學,得遴聘原住民族耆老或具相關專長人士支援教學;其認證辦法,由中央原住民族主管機關定之。」為規範其取得資格辦法,針對文化及藝能專業領域、資格、著作、教學經驗、作品參賽等級分別訂定基準認證,爰原民會前於112年8月17日以原民教字第1120003...
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轉知新竹市虎林國民中學附設自造教育及科技中心編列教師兼自造中心組長介聘他縣(市)服務介聘注意事項
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-11 | 點閱數: 45
一、 依據新竹市政府113年3月6日府教學字第1130041738號函辦理。 二、 因該校自造教育及科技中心扮演縣市生活科技教學領頭羊角色,以完成合於中等學校科技領域生活科技專長新式教師證換證者為佳。 三、 該員額除授課生活科技課程,另需兼任自造教育及科技中心組長,執行中心運作所有事項及課程設計與推廣。 四、 該員額為附加式任務型員額,如自造教育及科技中心任務中止,該員額於該校即有超額情形,請有意申請介聘之教師審慎選填志...
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轉知教育部委辦彰師大辦理「113年度教育部全國優質教育實習輔導工作分享研習會暨教育實習績優獎說明會實施計畫」一案
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-11 | 點閱數: 47
一、 依據教育部113年3月1日臺教師(四)字第1130020946號函辦理。 二、 為協助師資培育之大學落實教育實習,強化實習指導教師、實習學生及教育實習機構之三聯關係,獎勵其對教育實習優良貢獻,教育部設立教育實習績優獎,並委請國立彰化師範大學辦理教育部教育實習績優獎評選工作計畫,以推廣優質教育實習指導、輔導及實習作為。 三、 為利推廣優質教育實習事蹟,分享教育專業發展作法、教學活動設計與教育實習規劃及宣導113年教育實習績優獎評選事宜。本(113)年度教育部全國優質教育實...
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轉知台師大執行教育部國民及學前教育署113學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫
教務處教務幹事
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教務處
| 2024-03-06 | 點閱數: 46
一、 依據國立臺灣師範大學113年2月29日師大科教字第1131005428號函辦理。 二、 該團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。 三、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 參加對象:全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師,也可為高中教師,但須針對國中教材做設計。 ...
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